Notizen für SL

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> Bewerbung für den Austausch (Schüler die im 2. Jahr bei einem Meister sind):
> Qualifikationen:
> MU
> Willenskraft
> Selbstbeherrschung
> wissenschaftliche Qualifikation:
> - Ein Aufsatz: Thema offen


Hier kommen Infos rein, die NICHT für Spieler gedacht sind (für die SL zum Ideen sammeln)

Lernen:[br]

1. spüren der Kraft (MH hilft)[br] 2. Flim Flam lernen (+2 Spalten) 3. Thesis lesen verstehen 4. Flim Flam Thesis schreiben üben! (übt auch Astralfluss kontrollieren) 5. Bücher kopieren (Erlaubt lernen und gleichzeitig Astralfluss kontrollieren und “Abgeltung für Lehrer”) ——————— 6. Weitere allgemeine Zauber (Bis Summe ZFW 40, +2 Spalten, daher meist einfache Zauber (Komplexität A-C) (spätestens hier Halbzauberer) 7. Repräsentation + Hauszauber 8. Ritualkenntnis (evtl im Kombination mit 9) (Ab hier Vollzauberer) 9. SF Für Stab 10. MR SF lernen (potentiell früher) 11. MK lernen

Eigener Charakter: Lernt extrem gut den Flim Flam (hilft nachts beim lernen)

Besonderheiten der Lehrer:

Elementar: 2 weitere Schüler (Mädchen 5. Jahrgang, Junge 9. Jahrgang) Elementarer Diener und Dschinnenruf gelehrt Zeit in Meditation mit Elementen verbringen

Geistmagie: (leicht chaotisch - Genie überblickt das Chaos) Training zur Wahrnehmung (Sinnenschärfe) [um besser zu lernen, mehr Details wahrzunehmen und Illusionen zu erkennen] 1 weiterer Schüler (7. Jahrgang) Gedächnisübungen Wichtiger Zauber: Memorans, Memorabia Falsifir, Auris Nasus (Auswirkungen von Illusionen auf Geist), Geisterruf/bann [Nekorpathia bekannt aber normalerweise nicht gelehrt] Schüler sind auch mit Experimente

Dämonologie: Mu muss gestärkt werden (Mu Proben) Viele Zeichnenübungen (für Schutzkreise) Wichtige Zauber: Pentagramma, Dämonenbann, Invocato Minor (Major) Später: Wissen um Bauleiter (Hilfe bei Aufgaben) 3 weitere Schüler (8. und 9. Jahrgang (2 Jungen), 6. Jahrgang (Mädchen aus Raschdul) )

Thomeg Atherion: 3 weitere Schüler (Mädchen Jahrgang 5, Junge Jahrgang 7, Junge Jahrgang 10) Frühe Übungen um Zauber zu wiederstehen (meist unangenehme Ergebnisse) Viel Wissen zum Menschlichen Psyche (HK Seele, Menschenkenntnis) Umfassende Ausbildung in Beherrschungszaubern (aus seltenere) Zugang zu vielen seltenen Büchern/Wissen als Belohnung (SF wie Zauberzeichen,…) Viel Selbstständiges lernen (dafür weniger Pflichten und guter Zugang zu Materialien) Sehr umfangreiche Ausbildung in den Basics! (Analys, Odem, …)

—— Alchemiewettbewerb:

Wissenstest (gesammt min. X TaP*):

Technische Tests: 3 technische Übungen: (Alchemie -2, 0, +2) (TaP* = Zeitbonus)

Alchemietests: Bewertet wird Schwierigkeit und Ergebnis (Zutaten für Bassistränke werden gestellt, besonder Zutaten müssen gekauft werden oder abgearbeitet)

—--

Übungskatakomben: Sascha lernt Übungsbereiche kennen. Er erkennt einen Adeligen. Aufgabe: Befreien und Gedächnis löschen (Alchemie, Zauber,…) sonst Gefahr des Krieges mit santrap Ein Sohn von khajid Ben Farsid

Nächster Kampf von Orm: Bekannter Gladiator (Meister der Tentakel) - kämpft mit 2 Kettenwaffen/Morgensternen, sehr geschickt im Ausweichen Chancen ca 50/50 (Wetten?)

Geheimlogen “Bewahrer der Tradition” Einladung an Sascha, Alex und Hannes

Geheimloge “Meister der Vielfalt” Einladung an Cedric und Anne

Märchenerzähler: Bitte um Kopie eines Buches aus der Bibliothek (Eine abhandlung über die Stadtstaaten im Diamantenen Sultanat) (Cedric) Buch ausleihen kein Problem, Abschreiben kostet nur Zeit Dank eine Geschichte und ein “Segen” (folgende Tage besonders klar)

Traumkampange: Ereignis Nacht darauf Träume “Kampange in alter Zeit Teil 1 (Bosparan)” “Kampange in alter Zeit Teil 2 (Diamantene Sultanat)” “Kampange in alter Zeit Teil 3 (Bosparan)” “Besiegen der Riesin” “Zeitkapsel Abenteuer” Reise zu der Zeitkapsel

Ap:Dschin 100 Ap sehr brauen Schuljahr beginnt 50ap Lehrmeister suchen 50ap Verlobungsfeier 40 Ap +se ettikettw Unkraut 40 Ap Alchemie 50 ap Hauszauber lernbar

Bewerbung für den Austausch (Schüler die im 2. Jahr bei einem Meister sind):

Qualifikationen: MU

Willenskraft

Selbstbeherrschung

wissenschaftliche Qualifikation: